پایه یازدهم

نگاهی به حوزه معاونت آموزشی پایه یازدهم

نگاهر کدام از عوامل اجرایی آموزشگاه وظیفه ای به عهده دارند ودر چهارچوب وظیفه ای که به عهده دارند به تعامل با دانش آموزان می پردازند و در این تعامل سعی می شود طوری عمل شود که به اهداف تعریف شده برسند حال با توجه به این امر وقتی به وظیفه و شرح وظایف معاونین محترم توجه می کنیم به رسالت سنگین این عزیزان پی می بریم که چه قدر می تواند نقش هدایتی و الگوی رفتاری داشته باشند معاون هر آموزشگاه به عنوان منشا و الگوی نظم و انضباط (ناظم ) شناخته می شود و شالوده نظم هر محیط آموزشی را معاون آن آموزشگاه رقم می زند دانش آموزان وقتی با این دید و نظر به ایشان نگاه می کنند این رسالت بر دوش معاونین محترم سنگین تر خواهد شد که به عنوان الگوی نظم و ترتیب در همه زمینه ها اخلاقی و رفتاری ، اجتماعی ، درسی و … در ذهن دانش آموز متجلی می شوند .

معاونت آموزشی دبیرستان نگرش که مسئول برنامه ریزی آموزشی و نظارت بر حسن اجرای این برنامه‌هاست با کمک گروه‌های آموزشی و دبیران مجرّب و جوان و نیز با همکاری معاونت مشاوره و طرح و برنامه و کادر اجرایی دبیرستان ، فعّالیّت‌های خود را در سرفصل‌های زیر پیگیری می‌کند:                                                                                                                           

1.  هماهنگی و همکاری مستمر با معاونت مشاوره و طرح و برنامه و ارتباط با مشاوران کلاس ها به منظور نظارت بر روند آموزشی کلاس ها و روند پیشرفت دانش آموزان 

2.     ارتباط با معاونت پژوهشی دبیرستان در راستای هماهنگی برنامه‌های پژوهشی و آموزشی.

3.      ايجاد هماهنگي و نظارت بر حسن انجام وظيفه گروه‌های آموزشي دبيرستان،دبیران و کادر آموزشی.

4.       تشکيل جلسات گروه‌های آموزشي به منظور تصميم گيري و تبادل نظر پيرامون موارد آموزشي.

5.      برنامه ريزي و اجراي کليه آزمونهاي تشريحي و تستي و پيگيري و نظارت بر انجام بموقع فعاليتهاي مرتبط از قبيل طراحي آزمون، تايپ، تکثير، تصحيح، صدور کارنامه. 

6.       تلاش جهت بهبود کيفيت و افزايش بازده آموزشي دبيرستان با استفاده از اقدامات اصلاحي نظير کلوپ‌های رفع اشکال،کلاسهاي تقويتي، مشاوره جمعي و انفرادي، برنامه ريزي کار در منزل، طرح مطالعه در مدرسه، جلسات آموزشي دبيران، برگزاري جلسات توجيهي اوليا، تشويق دانش آموزان برگزیده علمی.

 7.      تشکيل کلاسهاي المپياد و بستر سازی برای علاقمندان شرکت در آزمون‌های سراسری المپیاد.

 8.      استماع و رسيدگي به مشکلات آموزشي دانش آموزان و تلاش جهت رفع مشکلات.

9.       برگزاری جلسات عمومی اولیاء و جلسات انجمن اولياء و مربيان.

 10.     تهيه مقدمات و اجراي برنامه اردوهاي تفریحی و علمي. 

11.     انجام امور اداری مربوط به فارغ‌التحصیلان. ·    


نشاطی نگرش

انتخابات انجمن اولیا و مربیان

به وقت تولد

نگاهی به نگرش